Thanh thiếu niên (15-24 tuổi) tỷ lệ đọc, viết, 2000-2006 *--  nam 94
Thanh niên (15-24 tuổi) tỷ lệ đọc, viết, 2000-2006 *-- nữ 94
Tỉ lệ ghi danh học tiểu học 2000-2006 *, gross nam 98

Tỉ lệ ghi danh học tiểu học 2000-2006 *, gross

nữ 91
Tỉ lệ ghi danh học tiểu học 2000-2006 *, net  nam 97
Tỉ lệ ghi danh học tiểu học 2000-2006 *, net,     nữ 92
Tỉ lệ trường tiểu học tham dự (2000-2006 *) Tỉ lệ, net nam 94

Tỉ lệ trường tiểu học tham dự (2000-2006 *) Tỉ lệ, net

nữ 94

% Các trường tiểu học mới đến lớp 5 2000-2006 *, admin. Ngày

  87
-% Số trường tiểu học mới đến lớp 5 2000-2006 *, dữ liệu khảo sát   98
Tỉ lệ học sinh trung học 2000-2006 *, gross nam 77
Tỉ lệ học sinh trung học 2000-2006 *, gross nữ 75
Trung học 2000-2006 * Tỉ lệ ghi danh, net nam 71

Tỉ lệ học sinh trung học 2000-2006 *, lưới

nữ 68
Tỉ lệ tham gia trung học (2000-2006 *), net nam 77
Tỉ lệ tham gia trung học (2000-2006 *), net nữ 78
 

Định nghĩa của các chỉ số
Đọc, viết dành cho người lớn tỷ lệ - Tỷ lệ phần trăm của những người ở độ tuổi trên 15 và những người có thể đọc và viết.
Tổng chính hoặc trung học ghi danh lệ - Số lượng trẻ em ghi danh vào chương trình một trình độ (tiểu học hoặc trung học), không phân biệt tuổi tác, chia cho dân số của các nhóm tuổi đó chính thức tương ứng với cùng cấp.
Net lệ ghi danh học tiểu học - Số lượng trẻ em ghi danh vào chương trình tiểu học viên thuộc các nhóm tuổi đó chính thức tương ứng với tiểu học, chia cho tổng số dân số của cùng một nhóm tuổi.
Net trường tiểu học tham dự - Tỷ lệ phần trăm của trẻ em trong nhóm tuổi đó chính thức tương ứng với chính những người tham gia học trường tiểu học. Những dữ liệu quốc gia đến từ các cuộc điều tra hộ gia đình.
Trường tiểu học mới đến lớp năm -Tỷ lệ phần trăm của trẻ em vào các lớp đầu tiên của trường tiểu học tiếp cận với những người cuối cùng lớp năm.

Chính các nguồn dữ liệu
Đọc, viết dành cho người lớn - Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Tổ chức (UNESCO), bao gồm Giáo dục cho mọi người đánh giá 2000.
Tiểu học và trung học ghi danh - UNESCO, bao gồm Giáo dục cho mọi người đánh giá 2000.
Net trường tiểu học tham dự - Nhân khẩu học và y Khảo sát ý kiến (DHS) và Nhiều Indicator Cluster Khảo sát ý kiến (MICS).
Tiếp cận với lớp năm - quản trị dữ liệu: Viện Thống kê của UNESCO, bao gồm Giáo dục cho mọi người đánh giá 2000. Khảo sát dữ liệu: DHS và MICS.

Ghi chú
- Dữ liệu không có sẵn.
X  Cho dữ liệu tham khảo năm hoặc thời kỳ khác với những quy định cụ thể tại các cột tiêu đề, sự khác nhau giữa các tiêu chuẩn định nghĩa, hoặc chỉ để tham khảo một phần của một quốc gia.
Y  Cho dữ liệu tham khảo năm hoặc thời kỳ khác với những quy định cụ thể tại các cột tiêu đề, sự khác nhau giữa các tiêu chuẩn định nghĩa, hoặc chỉ để tham khảo một phần của một quốc gia.
Định nghĩa của các chỉ số
Đọc, viết dành cho người lớn tỷ lệ - Tỷ lệ phần trăm của những người ở độ tuổi trên 15 và những người có thể đọc và viết.

Tổng chính hoặc trung học ghi danh lệ - Số lượng trẻ em ghi danh vào chương trình một trình độ (tiểu học hoặc trung học), không phân biệt tuổi tác, chia cho dân số của các nhóm tuổi đó chính thức tương ứng với cùng cấp.

Net lệ ghi danh học tiểu học - Số lượng trẻ em ghi danh vào chương trình tiểu học viên thuộc các nhóm tuổi đó chính thức tương ứng với tiểu học, chia cho tổng số dân số của cùng một nhóm tuổi.

Net tiểu học attendance - Trăm trẻ trong tuổi tương ứng chính thức rằng nhóm để học chính những người tham dự các trường tiểu học. Những dữ liệu quốc gia đến từ các cuộc điều tra hộ gia đình.

Trường tiểu học mới đến lớp năm - Tỷ lệ phần trăm của trẻ em vào các lớp đầu tiên của trường tiểu học tiếp cận với những người cuối cùng lớp năm.